College Pierre de Ronsard Mornant

Dates de rentrée 2026 et Listes de fournitures scolaires

Hinde El Hajibi — 2026-06-28T08:24:33Z

DATES DE RENTRÉE 2026

NIVEAUX	DATES DE RENTRÉE	HORAIRES
6ème	Mardi 1er septembre	9h30 - 16h30
5ème	Mercredi 2 septembre	9h30-11h30
4ème	Mercredi 2 septembre	10h30-12h30
3ème	Mercredi 2 septembre	8h30-10h30

La demi-pension et les transports scolaires fonctionneront dès le mardi 1er septembre.
Les documents liés à la demi-pension seront distribués aux élèves le jour de la rentrée.
Pour faciliter leur intégration, les élèves externes entrant en 6ème pourront déjeuner au collège le mardi 1er septembre. Ils devront acheter un ticket à 6.10 € au secrétariat d'intendance à la récréation du matin.
Les transports scolaires seront assurés le matin à 8h30 et 9h30, le soir à 16h30 et le mercredi à 12h30.
En dehors de ces horaires là, les parents devront prévoir la venue au collège et/ou le retour au domicile.

Les élèves de 6ème n'auront pas cours le mercredi 2 septembre, cette journée étant réservée à l'accueil des élèves de 5ème, 4ème et 3ème.
L'emploi du temps régulier sera appliqué à compter du jeudi 3 septembre 2026.

Ci-dessous, la liste des fournitures scolaires pour les 4 niveaux (version modifiée et mise à jour)

liste fournitures 5e/4e/3e

liste fournitures 6e

Le principal,

Éric TAILLANDIER

ATELIER GUTEN TAG 6ème

Hinde El Hajibi — 2026-06-26T05:56:00Z

ATELIER GUTEN TAG en classe de 6°
Les inscriptions se feront à la rentrée 2026.

Projet Colibris, entretien des plantations par nos élèves

Hinde El Hajibi — 2026-06-24T08:28:26Z

Mardi 9 juin, 26 élèves du collège, de tout niveaux, se sont rendus à pied au lac de La Madone. Accompagnés par Benoît Jaunet, AED responsable du club jardinage et d'une enseignante, ils avaient à cœur d'entretenir les plantations de chênes réalisées en novembre 2025.
Mr Morelle, enseignant et président de l'association Colibris, leur a expliqué le projet de reboisement, comment entretenir les plantations, les rôles de pilotes au sein du projet et tout ce que cela peut leur apporter.

site internet Projet Colibris

Prix du Cercle de Lecture 2026 du collège Pierre de Ronsard

Hinde El Hajibi — 2026-06-23T06:46:55Z

Prix du Cercle de Lecture 2026 du collège Pierre de Ronsard

« Je m'appelle Nekeli. Écoute bien ce que je dis, parce que je ne sais pas si j'aurai la force de te raconter une seconde fois. »

Les élèves du Cercle de Lecture ont décerné le Prix du Cercle à Guerrière de Cécile Alix à une large majorité.

Cécile Alix décrit dans ce livre une réalité brutale et bouleversante à travers le personnage de Nekeli et de son frère jumeau. Et pourtant, l'histoire est menée avec délicatesse et avec un récit tout en poésie.

Une expérience de lecture qui bouscule.

Représentation atelier théâtre et AS cirque le 5 juin 2026

Hinde El Hajibi — 2026-05-28T18:28:12Z

Un spectacle pour clôturer une belle année de découverte et de pratique du théâtre…

Au sein de l'atelier théâtre, nous avons travaillé à partir d'improvisations et d'un texte nommé « La Chasse au trésor » pour créer un spectacle engagé et décalé qui sera joué à deux reprises, le vendredi 5 juin 2026, à la salle Jean Carmet.

La représentation intègre aussi les élèves de l'Association Sportive « cirque » qui assureront des intermèdes dans l'histoire : c'est donc une quarantaine d'élèves qui se produira...

Cette année, l'atelier théâtre a fonctionné en deux groupes pris en charge par un comédien professionnel, E. Mozet de la compagnie La Sauvage (Saint Etienne) , et par mesdames Delaine et Place. Vingt sept collégiens, issus de tous les niveaux, ont découvert ou approfondi leurs compétences de comédiens mais aussi de spectacteurs (en assistant, comme tous des élèves du collège, à différents spectacles, essentiellement au Théâtre Cinéma Jean Carmet de Mornant : « Je suis trop vert » pour les 6èmes, « Les Filles ne sont pas des poupées de chiffon » pour les 5èmes et les 3èmes, « le Chat » pour les 4èmes). Les représentations du 5 juin seront aussi l'occasion pour nos artistes collégiens de découvrir un lieu et des métiers liés au monde du spectacle…

Nous comptons sur la présence de nombreux spectateurs à ces deux représentations : si vous souhaitez assister à une des séances, vous pouvez récupérer une invitation auprès des élèves participants ou de Mesdames Charrier, Delaine et Place.

Quand les mots font art ! Exposition au CDI sur l'art engagé

Hinde El Hajibi — 2026-05-26T11:50:03Z

Les élèves de troisième, en cours avec Mme Chalieux, ont eu pour objectif de travail de " Faire passer ton message haut et fort".

La demande pour faire passer ce message était de respecter un travail plastique bidimensionnel et/ou tridimensionnel. Et de mêler images et message de façon percutante.

Les élèves ont répondu à ces consignes selon des thèmes variés : harcèlement, écologie, inceste, psychologie (masque social, émotions), stéréotypes et jugement, pression scolaire, guerre et paix, liberté, addictions.

L'investissement, la réflexion et la créativité des élèves, permettent une exposition au CDI à ne pas rater !

Fête du court métrage

Hinde El Hajibi — 2026-05-26T08:05:40Z

La fête du court-métrage s'invite au collège

À l'occasion de la Fête du Court-Métrage, le service jeunesse intercommunal « Jeunes en Pays Mornantais » et la salle Jean Carmet proposent chaque année aux élèves du collège de découvrir une programmation choisie avec soin.
A la fin de chaque séance de projection, les élèves sont invités à échanger et à approfondir ce qu'ils ont visionné avec les intervenants.
Ces séances sont en lien avec l'Education aux médias et à l'analyse d'image.

Cette année, les films au programme ont permis de traiter les trois thématiques suivantes :
Trouver sa place !
On est tous différent·e·s, certain·e·s plus que d'autres. Mais aucun doute : chacun·e a sa place dans le monde. C'est ce qu'on vous propose dans ce programme doux et plein d'empathie.

Pas de côté pour histoires rythmées !
Si vous aussi vous aimez chavirer tout en restant bien installé, on vous propose trois courts métrages bien cadencés ! Ici, le loufoque rime avec profondeur et le rythme mène la danse.

On s'adapte !
Dans ce monde en perpétuelle mutation, il faut savoir s'adapter. Parfois, cela demande beaucoup de courage. Et vous ? Pour quel combat êtes-vous prêt à lutter ?

L'équipe de Lettres du collège.

Collège au Cinéma en 4e-3e

Hinde El Hajibi — 2026-05-22T07:11:32Z

Cette année 2025-2026, deux classes (une classe de 4eme et une autre de 3eme) ont participé au formidable dispositif Collège au Cinéma :

« Ce programme propose aux élèves, de la classe de sixième à celle de troisième, de découvrir des œuvres cinématographiques lors de projections organisées spécialement à leur intention dans les salles de cinéma et de se constituer ainsi, grâce au travail pédagogique d'accompagnement conduit par les enseignants et les partenaires culturels, les bases d'une culture cinématographique. Ces séances sont accompagnées d'un travail en classe autour des films visionnés ».

Nous sommes ainsi allés voir trois films très différents, salle Jean Carmet, à pied, tout simplement :

Douze hommes en colère, 1957, en noir et blanc, anglais sous-titré

Suzumé, 2020, film d'animation japonais sous-titré

Le dernier été de la Boyita, 2009, argentin, sous-titré

C'est une sélection d'une richesse incroyable !

Mmes Desglis et Fonton, enseignantes en lettres

Le cinéma au collège Pierre de Ronsard 6e-5e

Hinde El Hajibi — 2026-05-22T07:09:37Z

Le cinéma au collège Pierre de Ronsard

Le dispositif « Jeunes Programmateurs », proposé par le cinéma Le Zola qui est le partenaire départemental de l'action.
Un groupe d'élèves de 6e a endossé cette année lors de la journée du 20 janvier le rôle de programmateur. Le groupe a passé la journée à la salle J Carmet où il a assisté à la projection de trois films sélectionnés pour voter pour le film qui rentrera dans le programme 2026/2027 du dispositif « Collège au cinéma ».
Les élèves ont été préparés avant cette journée par les médiateurs du TCJC et un intervenant en cinéma est venu leur apporter des éléments d'analyse afin de les aider à faire un choix conscient et éclairé.
Par ailleurs, les médiateurs sont revenus dans la classe pour récupérer les votes et procéder à un enregistrement des interviews des élèves qui ont pris plaisir à jouer leur rôle de critiques de cinéma.
Trois autres collèges du département ont aussi été de la partie.

Collège au cinéma 6e - 5e
Un groupe de 6e et un autre de 5e participent à cette action d'éducation à l'image et à la culture cinématographique.
Trois films, sélectionnés pour leur qualité par le nombre de sélections dont ils ont été l'objet et par le nombre de prix reçus, sont vus par les élèves ne salle de cinéma.
La sélection comprend un film d'animation, un film du patrimoine du cinéma et un film traitant de problématiques qui touchent un jeune public. Donc nous avons cette année :
- Linda veut du poulet de Chiara Malta et

Sébastien Laudenbach

Mme Fonton, enseignante en lettres

Projet « Ce n'est pas illégal d'être moche », 3ème D

Hinde El Hajibi — 2026-05-11T07:12:24Z

Les élèves de 3èmes D ont participé, ces dernières semaines, à un projet d'écriture théâtrale intitulé « Ce n'est pas illégal d'être moche ». Lors d'ateliers animés par deux comédiennes de la compagnie Machaho, ils ont mené ensemble une réflexion autour de la question des métamorphoses et du miroir : il a été question du regard que l'on porte sur soi et sur les autres, à l'ère des réseaux sociaux mais aussi depuis l'antiquité. Nous avons pu découvrir ou redécouvrir des mythes (Narcisse, Callisto) et des textes de la littérature adolescente. Voici quelques ouvrages sur lesquels nous nous sommes appuyés :

Beaucoup d'écriture collective et des exercices de pratique théâtrale ont notamment abouti à des textes repris par Iness Remaki et Violaine Ferrandis dans leur création « à corps et à cris », jouée ce mardi 5 mai devant la classe de 3ème D mais aussi présentée à la 3ème C.

https://sites.google.com/cie-machaho.com/ciemachaho/lectures-immersives-jeunesse-tout-public/lectures-participatives-ados

Cette lecture immersive a été suivie par un temps d'échanges avec les comédiennes et entre les différents élèves.

La réflexion sur la question de l'image, des images de soi avait déjà été abordée, pour tous les 3èmes, lors des cours sur l'autobiographie (en français) et sur l'autoportrait (en arts plastiques).

Elle se prolongera le 26 mai avec le spectacle 'Les filles ne sont pas des poupées de chiffon' auquel assisteront les 3èmes de l'établissement à la salle Jean Carmet : Nathalie Bensard (Cie La Rousse) évoque aussi les injonctions qui nous écrasent, qu'il s'agisse de tradition, d'assignations sociales ou familiales. Comment s'en libérer pour se trouver soi-même ?

Marina Place, enseignante en lettres